为积极推动信息技术与教育教学的深度融合，探索智能化教学新路径，大学物理教研室于10月17日中午在实验楼624教室成功举办了以“大学物理数智课程建设”为主题的教学研讨活动。学院教学副院长李妍出席，大学物理教研室以及多位对智慧教学感兴趣的教师参与交流。本次活动由大学物理教研室主任李淑侠老师主持并作主要汇报。

李淑侠老师首先介绍了课程团队前期开展的数智课程建设相关工作。目前，大学物理数智课程已建成包括知识点讲解、习题精讲等在内的视频资源逾1100分钟，已建设成型知识图谱体系，并围绕“霍尔效应”“静电场中的导体”等主题开展了课程思政案例建设，为教学数字化转型奠定了坚实基础。

会议重点聚焦“学习通”AI平台的功能实践与应用探索。李淑侠老师在汇报中系统演示了知识图谱的构建方法，并强调其作为实现AI教学功能的核心基础作用。她结合操作实例，依次介绍了如何利用知识图谱、开展学习数据监控、AI陪练、AI助教、智能组卷等功能，生动展示了数字技术在个性化辅导、学情分析和教学管理中的广阔应用前景。

本次研讨会系统总结了大学物理课程在数字化建设方面取得的阶段性成果，并通过实操演练与深入交流，切实提升了教师团队应用数字工具的教学能力，进一步凝聚了课程改革的共识。本学期，将正式在各专业大学物理课程中部署AI赋能工具，推动其与教学实践的深度融合。展望未来，大学物理教研室将持续推进信息技术与教学实践的有机融合，共同构建智能教育的新蓝图。物理科学与技术学院也将以大学物理课程为起点，将教学改革逐步拓展至专业基础课程领域，扎实做好新时代高素质人才培养工作。（物理科学与技术学院供稿）