为充分发挥优秀教师的示范带头作用，鼓励青年教师革新教育思想，探索多元教学模式，切实提高课堂教学质量，根据学校《关于开展黑龙江大学第十三届“教学观摩月”活动的通知》相关要求，物理科学与技术学院分别于11月7日和11月21日成功开展“教学观摩月”活动。本次活动分为实验课与理论课观摩，学院领导班子及各教研室主任高度重视，全院45周岁及以下青年教师全程参与。

实验课观摩：动手探索霍尔效应。

11月7日下午，张永志老师在实验楼517主讲《基础物理实验2》观摩课，实验内容为“霍尔效应”。张老师课前引导学生预习核心内容，课上首先系统讲解了霍尔效应原理、关键参数计算及实验流程。随后，他结合理论要点详细介绍实验仪器，引导学生自主完成电路连线与数据测量。在数据处理环节，张老师指导学生精准计算霍尔系数、电导率等物理量，并同步进行不确定度分析。他通过实时答疑解决学生困惑，有效提升了学生的动手能力与科学思维，课堂氛围活跃，教学效果显著。

理论课观摩：层层推导夯实力学基础。

11月21日上午，赵延新老师在3号楼224主讲《力学》理论观摩课。课程伊始，赵老师通过互动问答回顾了“力矩对刚体的累积效应”，自然引出“刚体平面运动与简谐振动”新课主题。他以清晰的板书为核心，逐步推导角动量的定义，结合转动定律进行积分运算，详细阐释了冲量矩的矢量特性与物理意义。为巩固学习效果，赵老师设计了针对性课堂练习，让学生边学边练，通过实时反馈强化了对知识点的理解，并实现了对教学效果的及时评估。

课程结束后，老师们围绕课堂教学亮点与改进空间进行了充分研讨，在挖掘课程特色的同时也提出了优化建议。听课教师结合自身教学实践积极讨论，现场氛围热烈。

本次“教学观摩月”活动为全院教师搭建了一个交流教学理念、共享优质资源的平台，不仅为青年教师提供了良好的教学示范，也是学院加强师资队伍建设、提升整体教学质量与人才培养水平的重要举措。（物理科学与技术学院供稿）